Στο πλαίσιο του 4ου Θεματικού κύκλου: “Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία” / Υποθεματική: “STEM – Εκπαιδευτική Ρομποτική”, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Α2 τμήματος του Σχολείου μας υλοποίησαν το Πρόγραμμα Καλλιέργειας Δεξιοτήτων με τίτλο : “Μικροί εξερευνητές”. Ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics), που είχε στόχο να προετοιμάσει τα παιδιά της πρώτης σχολικής ηλικίας να αναπτύξουν δεξιότητες απαραίτητες για τον μελλοντικό τους ρόλο ως πολίτες του κόσμου. Μέσα από πλούσια και ποικίλα ερεθίσματα οι μαθητές/-τριες δημιούργησαν ένα μαθησιακό περιβάλλον το οποίο τους έδωσε την ευκαιρία να εξερευνήσουν, να ανακαλύψουν και να οικοδομήσουν τη γνώση με τη χρήση πραγματικών προβλημάτων και καταστάσεων που σχετίζονται με τα βιώματά τους. Η Έρευνα των μνημείων πραγματοποιήθηκε με την αξιοποίηση ψηφιακών μέσων (εκπαιδευτικές ιστοσελίδες, εικόνες, φωτογραφίες, ταξιδιωτικά έντυπα και βίντεο). Εντόπισαν στον χάρτη τα μνημεία σε διαδικτυακές εφαρμογές (google earth και google maps) με ιδιαίτερο ενδιαφέρον. Με βάση τη διαθεματική μεθοδολογική προσέγγιση μάθησης τα παιδιά αναγνώρισαν μνημεία του τόπου μας, ταξίδεψαν στον χρόνο και τον χώρο, έμαθαν παίζοντας και κατασκεύασαν μνημεία (Ψηφιακή τρισδιάστατη κατασκευή, 3D – Εκτύπωση / Ακρόπολη Αθηνών, Καστροπολιτεία Ιωαννίνων), επιλέγοντας τα υλικά συνδυάζοντας, σχεδιάζοντας και μετρώντας για να φτάσουν στο τελικό αποτέλεσμα με ομαδικό πνεύμα και ενεργή συμμετοχή.
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Κράββαρης Δημήτρης, Λέφα Σπυριδούλα